Главная » 2012 » Апрель » 17 » Учащиеся школы №10 г. Канаш приняли участие в международном исследовании PISA-2012
Учащиеся школы №10 г. Канаш приняли участие в международном исследовании PISA-2012
18:07
Учащиеся школы №10 г. Канаш приняли участие в международном исследовании PISA-2012
17.04.2012
Оригинал изображения В апреле-мае 2012 года в 42 регионах России в рамках Федеральной целевой программы развития образования проводится международное сравнительное исследование PISA-2012. В список образовательных учреждений, отобранных для участия в международной программе оценки образовательных достижений 15-летних учащихся PISA-2012, среди пяти образовательных учреждений Чувашской Республики отобрана и школа №10 г. Канаш. Международное исследование по оценке образовательных достижений 15-летних учащихся школы №10 г. Канаш состоялось 17 апреля 2012 года. Для исследования PISA была проведена предварительная работа: диагностика школьных компьютеров, подготовлены отчеты по результатам диагностики. В международном исследовании были использованы письменная и компьютерная форма контроля, где были включены закрытые и открытые задания. Некоторые задания состояли из нескольких вопросов различного уровня сложности, которые относились к одной и той же жизненной ситуации. Для проведения письменного тестирования и анкетирования были отобраны 43 ученика школы №10, а затем 18 из них участвовали в компьютерном тестировании. PISA дает возможность оценить, насколько учащиеся 15-летнего возраста обладают знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в обществе. Тесты оценивают читательскую способность школьников, математическую и естественно-научную грамотность учеников. Администрация школы отметила, насколько PISA является важным, так как результаты исследования могут быть использованы для определения готовности выпускников основной школы к продолжению обучения, помогает вывить проблемные зоны для постепенного улучшения. Ученики школы ощутили то, что вместе с ними работали их сверстники более чем из 70 стран мира.
